BIMBEL Bersama TFI
Pembelajaran di TK Islam Al-Hasanah dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia ( TFI)
Nama Dosen : Dian Anggraini Kusumajati SPsi.MPsi
Kode Dosen : D2978
Kelas : LB04
Tanggal
Pelaksanaan Pengajaran : 10 November 2015
Waktu/
Jam pengajaran : 08:00-10:00 (2 jam)
Lokasi
Pengajaran : TK Islam Al-Hasanah (Jl.
Ciputat Raya RT 005/07 No.21 Kel Pondok Pinang)
Jumlah
Peserta Didik :
43 anak terbagi dalam 3 kelas ( 20, 13,
dan 10 perkelas)
Nama
Kepala Sekolah TK :
Ibu Yani
Anggota
yang Hadir :
1. Fadhlurrahman Fajri Riyanto
2.
Erland Dannalie
3. Hendy Candra
4. Devina Agustin Kusuma
5. Elisa Tanuwijaya
6. Christopher Xavier
7. Hantoro Wicaksono
Anggota
yang Tak Hadir : -
Bagian Isi
1. Teori :
Untuk minggu ke 6 ini atau pertemuan terakhir ini, kami memutuskan dan guru pembimbing kami pun menyetujui untuk mengadakan cooking class kembali, kami juga menyiapkan beberapa materi seputar makanan kesukaan dan review materi yang telah kami berikan selama kami mengajar selama 6 kali pertemuan kebelakang ini.
2. Persiapan :
Pertama kami berkonsultasi dengan guru pembimbing kami dan kami pun disarankan jika di adakan cooking class kembali. Sehingga kami mengumpulkan dana dan membeli peralatan untuk cooking class serta mencetak beberapa gambar makanan yang akan digunakan untuk cooking class ini dalam Bahasa Inggris
3. Metode :
Metode yang di gunakan adalah metode classroom dan praktikum. Kami memberikan sebuah lagu dan pertanyaan mengenai warna dan buah-buahan dalam Bahasa Inggris, serta mengajak mereka untuk menulis dan menjawab pertanyaan untuk mengingat pelajaran di pertemuan sebelumnya. Lalu setelah itu kami tutup dengan kegiatan cooking class membuat sate dari buah-buahan dan cokelat.
4. PengukuranKinerja :
Pada pengajaran kali ini kinerja yang diukur adalah :
1. Waktu kehadiran
2. Perilaku sopan santun
3. Penggunaan atribut mahasiswa
4. Penggunaan pakaian yang sopan
5. Kekompakan dalam menjalankan tugas
6. Materidan media yang diberikan
Dan dari hasil evaluasi kami dari salahsatu volunteer (ketuakelompok), guru pedamping, dan kepalasekolah, kelompok kami sudah memberikan pengajaran/pelayanan yang terbaik yang sesuai dengan apa yang diharapkan oleh kepala sekolah, guru pedamping, dan kami semua.
Bagian
Penutupan
HASIL KEGIATAN
Tabel pemahaman anak-anak
terhadap materi yang disampaikan
·
Materi mengenai makanan
(buah-buahan) dalam Bahasa Inggris
Kelas
|
Nilai
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
A
|
v
|
||||
B
|
v
|
||||
C
|
v
|
||||
Keterangan :
1 – 2
: Kurang
3
: Cukup
4
: Baik
5
: Sangat Baik
·
Materi mengenai warna
dalam Bahasa Inggris
Kelas
|
Nilai
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
A
|
v
|
||||
B
|
v
|
||||
C
|
v
|
||||
Keterangan :
1 – 2
: Kurang
3
: Cukup
4
: Baik
5
: Sangat Baik
Tabel sikap anak-anak terhadap materi yang disampaikan.
·
Awal pengajaran
Kelas
|
Nilai
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
A
|
v
|
||||
B
|
v
|
||||
C
|
v
|
||||
Keterangan :
1 – 2
: Kurang
3
: Cukup
4
: Baik
5
: Sangat Baik
·
Akhir pengajaran
Kelas
|
Nilai
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
A
|
v
|
||||
B
|
v
|
||||
C
|
v
|
||||
Keterangan :
1 – 2
: Kurang
3
: Cukup
4
: Baik
5
: Sangat Baik
Kesimpulan :
Pada akhir pengajaran kami kali ini AlhamduliLlah kami memberikan pengetahuan dan kemampuan yang lebih untuk anak-anak didik kami terutama dalam berbahasa Inggris. Dan kami selain itu kami juga selama ini telah memberikan ilmu pengetahuan baru untuk anak-anak yang belum mereka dapatkan seperti alat permaianan edukasi dan juga belajar untuk mengolah makanan. Dan kami pun juga telah memberikan kepuasan kepada kepala sekolah dan guru-guru pembimbing kami yang telah memberikan berbagai kritik dan saran yang sangat membangun untuk kami guna meningkatkan kualitas kami dalam memberikan pelajaran kepada anak-anak didik di TK.
Next to do :
Kami akan mempertahankan terus kualitas kami dalam memberikan ilmu dan pelayanan kepada masyarakat dari pengalaman yang kami dapatkan didalam kegiatan mengajar kali ini.
Pada akhir pengajaran kami kali ini AlhamduliLlah kami memberikan pengetahuan dan kemampuan yang lebih untuk anak-anak didik kami terutama dalam berbahasa Inggris. Dan kami selain itu kami juga selama ini telah memberikan ilmu pengetahuan baru untuk anak-anak yang belum mereka dapatkan seperti alat permaianan edukasi dan juga belajar untuk mengolah makanan. Dan kami pun juga telah memberikan kepuasan kepada kepala sekolah dan guru-guru pembimbing kami yang telah memberikan berbagai kritik dan saran yang sangat membangun untuk kami guna meningkatkan kualitas kami dalam memberikan pelajaran kepada anak-anak didik di TK.
Next to do :
Kami akan mempertahankan terus kualitas kami dalam memberikan ilmu dan pelayanan kepada masyarakat dari pengalaman yang kami dapatkan didalam kegiatan mengajar kali ini.
